. Faut-il une méthode syllabique ou globale pour la lecture ? . Les enfants ont-ils une meilleure mémoire que leurs parents ? . Les élèves ont-ils une mémoire visuelle ou auditive ? . L apprentissage par multimédia est-il meilleur ? . Les jeux vidéo rendent-ils plus intelligent ? . Pourquoi certains élèves sont-ils passionnés et d autres, démotivés ? Voilà des questions que, parent ou enseignant, vous vous êtes peut-être posées. Ce livre répond à toutes ces interrogations (et à bien d autres encore) en traitant ici, de manière ludique et pédagogique, des grands thèmes de la psychologie à l école : la lecture et ses méthodes, la mémoire, l apprentissage par l image et le multimédia, l attention et la motivation, la passion et le découragement.