Ce lexique a pour seule ambition de définir les principaux concepts de la philosophie tels qu on peut les trouver à l œuvre dans des pensées, qui non seulement en font usage, mais souvent les inventent elles-mêmes. Cet objectif impose deux principes de rédaction : le premier est le choix d un nombre assez limité de concepts, limitation qui a pour avantage de pouvoir compléter les définitions par une approche historique et problématique ; le second est le privilège accordé à l ancrage concret de ces concepts, dans les philosophies où ils prennent naissance et dans les controverses qu ils suscitent. L orientation de ce lexique est donc à la fois pédagogique et philosophique. Nous espérons fournir aux étudiants et lycéens les outils nécessaires à la lecture des textes et au travail de la réflexion. Mais, au-delà de l utilisation qui en sera faite, cet ouvrage se veut l expression d une détermination de la philosophie en acte, qui se construit dans chaque œuvre, qui affronte les difficultés théoriques et pratiques du réel.