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Pragmatisme et éducation: James, Dewey, Rorty
Pragmatisme et éducation: James, Dewey, Rorty
Cette analyse du pragmatisme chez J. Dewey, W. James et R. Rorty entend en dégager deux caractéristiques centrales : la récusation de toute forme de dualisme et l affirmation du pluralisme. L auteure montre comment s articulent alors conception du savoir, théorie de la vérité et définitions logiques d une part, pensée du politique, du pouvoir et de la démocratie d autre part.
| Peso | 0.600000 |
|---|---|
| Editora | Vrin |
| Altura | 24.0 cm |
| Largura | 16,0 cm |
| Formato | A= 24,0 x L= 16,0 x P= 1,0 cm |
| Profundidade | 1,0 cm |
| Paginas | 205 |
| Ano da Edicao | 2013 |
| Idioma | Frances |
| Capa | Capa comum |
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